DAFTAR SKRIPSI

No	Kode Pemesanan	JUDUL SKRIPSI	KATEGORI
1.	01001	PENERAPAN PEMBELAJARAN AKTIF TIPE BERBAGI PENGETAHUAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS X MAN LUBUK ALUNG	SKRIPSI
2.	01002	PENERAPAN PEMBELAJARAN AKTIF TIPE EVERYONE IS A TEACHER HERE (ETH) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMPN 1 PADANG TAHUN PELAJARAN 2008/2009	SKRIPSI
3.	01003	PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN MENGGUNAKAN LKS BERORIENTASI CONTEXTUAL PROBLEM  DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VII-INTERNASIONAL SMPN 1 PADANG TAHUN PELAJARAN 2009/2010	SKRIPSI
4.	01004	Penggunaan Pembelajaran Kooperatif  Tipe Team Games Tournament Dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas XI IPA SMA N 10 Padang Tahun Pelajaran 2010/2011	SKRIPSI
5.	01005	PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI IPA DI SMA NEGERI 3 BUKITTINGGI	SKRIPSI
6.	01006	Penerapan model learning cycle 5e Pada pembelajaran matematika di kelas VII SMP Negeri 25 Padang tahun pelajaran 2009/2010	SKRIPSI
7.	01007	Penerapan Pendekatan Mastery Learning Dengan  Kooperatif Pada Pembelajaran Matematika Kelas IX MTsN Durian Tarung Padang”.	SKRIPSI
8.	01008	PENERAPAN PEMBELAJARAN AKTIF TIPE EVERYONE IS A TEACHER HERE (ETH) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMPN 1 PADANG TAHUN PELAJARAN 2008/2009	SKRIPSI
9.	01009	PENGEMBANGAN ACTIVE LEARNING TIPE EVERYONE IS A TEACHER HERE (ETH) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS VIII 3 SMP N 13 PADANG	SKRIPSI
10	01010	PENERAPAN  TEKNIK MENGAJUKAN PERTANYAAN YANG DITEMPELKAN PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 10 PADANG TAHUN PELAJARAN 2009/2010	SKRIPSI
11	01011	PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MENGGUNAKAN TUTOR SEBAYA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS VIII SMP SEMEN PADANG  TAHUN PELAJARAN 2008/2009	SKRIPSI
12	01012	PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA      MENGGUNAKAN STRATEGI  THE LEARNING CELL    DENGAN METODE SURVEY,QUESTION,  READ,  RECITE AND REVIEW (SQ3R) DI KELAS VIII  SMP N 20 PADANG  TAHUN PELAJARAN 2009 – 2010	SKRIPSI
13	01013	PENGARUH PENERAPAN STRATEGI METAKOGNITIF TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMAN 7 PADANG	SKRIPSI
14	01014	“Pengaruh Strategi Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa kelas X SMAN 2 Pariaman Tahun Pelajaran 2008/2009.”	SKRIPSI
15	01015	Penerapan model learning cycle 5e Pada pembelajaran matematika di kelas VII SMP Negeri 25 Padang tahun pelajaran 2009/2010	SKRIPSI
16	01016	Pengaruh Penerapan Strategi Belajar Aktif Tipe Contract Learning Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Gunung Talang Kabupaten Solok.	SKRIPSI
17	01017	“Penerapan Strategi Siswa Learning Cycle  untuk meningkatkan penalaran dan Hasil Belajar matematika Siswa SMPN 8 Padang Di Kelas VII RSBI  Tahun 2009/2010”.	SKRIPSI
18	01018	“Pengaruh Penerapan Strategi Metakognitif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dalam Pembelajaran Matematika Di Kelas X SMA Negeri 1 Padang Tahun Pelajaran 2011/2012”.	SKRIPSI
19	01019	Penerapan Model Kooperatif Tipe Jigsaw dalam Pembelajaran Matematika Di kelas VIII c MTsN Pauh Kambar Tahun Pelajaran 2008/2009.	SKRIPSI
20.	01020	“Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) dengan Menggunakan LKS berorientasi Contextual Problem dalam Pembelajaran Matematika Pada Siswa Kelas VII Internasional SMPN 1 Padang Tahun Pelajaran 2009/2010”.	SKRIPSI
21.	01021	“Pengaruh Penerapan Pembelajaran Cooperative Tipe Think Pair Share (TPS) dalam Meningkatkan Kecakapan Berpikir Siswa pada Pembelajaran Fisika Kelas X SMA Negeri 2 Padang“.	SKRIPSI
22	01022	PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) MENGGUNAKAN KARTU JACK AND JACKY DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA SMP NEGERI 22 PADANG TAHUN PELAJARAN 2009/2010	SKRIPSI

<<<KEMBALI